Un progetto educativo promosso da A2A e curato da Giffoni Innovation Hub, per le scuole secondarie di secondo grado, con attività in presenza e in modalità digitale.
IL TOUR:
un tour esperienziale che ha attraversato l’Italia, da Nord a Sud, alla scoperta di alcuni degli impianti più innovativi di A2A.
L’esperienza della visita è stata l’occasione per incuriosire e stimolare le ragazze e ragazzi nell’apprendimento di tematiche fondamentali come l’Economia Circolare e la Transizione Energetica, accrescendo in loro la cultura della Sostenibilità e il sentimento di responsabilità verso il territorio in cui vivono.
La giornata di tour esperienziale prevedeva diversi momenti formativi:
Alcuni rappresentati delle scuole coinvolte nel tour esperienziale, hanno inoltre partecipato, in rappresentanza della Gen Z, al Forum Multistakeholder, un evento organizzato da A2A per ascoltare le esigenze del territorio sul tema della transizione ecologica e raccontare tramite il bilancio di sostenibilità territoriale le azioni concrete che A2A mette in campo nei territori in cui è presente.
KIT DIGITALE:
La giornata vissuta dalle classi in impianto è stata catturata attraverso un video.
Il video-racconto dell’esperienza, insieme al Kit Educativo digitale sono a disposizione online nelle aree dedicate ad ogni territorio visitato.
Per ciascuna area, l’Edu Kit si compone di:
A seguito di questa esperienza, alcuni ragazzi delle scuole coinvolte in rappresentanza della Gen Z, accompagnati dai loro referenti scolastici, hanno inoltre partecipato all’evento Forum Multistakeholder organizzato da A2A.
Il Forum, oltre che momento di restituzione e di racconto delle azioni concrete di A2A sul territorio, tramite il bilancio di sostenibilità, è un’occasione di confronto e di ascolto. I ragazzi hanno infatti potuto esprimere il loro punto di vista sulle sfide da mettere in campo da parte di A2A verso la transizione ecologica.
La condivisione dell’Edu Kit dello School Engagement Tour permette, ad un ampio numero di ragazze e ragazzi di rivivere in classe l’esperienza vissuta dalle scuole nei territori, fornendo ai docenti contenuti, strumenti, esempi concreti e giochi educativi per svolgere un vero e proprio laboratorio all’insegna dello Sviluppo Sostenibile.
La prima tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Piemonte il 3 ottobre 2022 presso la Centrale di Recupero e Selezione Plastica di Cavaglià (Biella).
Le scuole ITS Quintino Sella di Biella e ISS Ferrini Franzosini di Verbania hanno partecipato al tour esperienziale con un focus didattico su due processi di recupero dei rifiuti: bioessicazione della frazione residua dei rifiuti urbani e selezione della plastica da raccolta differenziata finalizzata al successivo riciclo.
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La seconda tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Calabria l’8 novembre 2022 presso la Centrale Idroelettrica di Satriano (Catanzaro).
Le classi della scuola ITTS Ercolino Scalfaro di Catanzaro hanno partecipato al tour esperienziale con un focus didattico sull’importanza dell’idroelettrico nella produzione di energia dalle Fonti di Energia Rinnovabile (FER), non solo a Satriano, ma in tutto il territorio calabrese grazie alle numerose centrali idroelettriche e dighe presenti nella Regione gestite da A2A.
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La terza tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Sicilia il 9 novembre 2022 presso il Polo Energetico Integrato a San Filippo del Mela.
Le scuole ITT-LSSA Copernico di Barcellona Pozzo di Gotto, ITT E. Majorana di Milazzo e la scuola secondaria di I grado Dante Alighieri Torregrotta in provincia di Messina hanno partecipato al tour esperienziale con un focus didattico sui progetti di transizione energetica del Polo Energetico Integrato di San Filippo del Mela.
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La quarta tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Puglia il 18 novembre 2022 presso la Centrale Elettrica di Brindisi.
Le scuole ITT Giorgi di Brindisi, IISS Majorana di Brindisi e IPSIA Piergiorgio Frassati di Sant’Agata di Puglia a Foggia hanno hanno partecipato al tour esperienziale, con un focus didattico sul ruolo strategico della centrale elettrica di Brindisi come stabilizzatore della rete, per un utilizzo efficace dell’energia prodotta dalle fonti rinnovabili.
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La quinta tappa dello School Engagement Tour si è svolta nel Lazio il 6 dicembre 2022 presso il Centro Studi Americani a Roma.
La presentazione del paper di Francesco Clementi durante l’evento “Nell’Interesse delle Future Generazioni” ha visto la partecipazione in sala di 30 studenti appartenenti alla Generazione Z i quali, tra dibattiti e domande, sono riusciti a generare preziosi momenti di condivisione con i relatori Marco Patuano, Edo Ronchi, Chiara Montanini, Marcella Onzo e diversi rappresentanti di Fridays for Future.
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La sesta tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Campania il 9 febbraio 2023 presso il Termovalorizzatore di Acerra.
Le classi del liceo A.M. de’ Liguori di Acerra hanno partecipato al tour esperienziale, con un focus didattico sul ruolo fondamentale che il termovalorizzatore di Acerra ricopre per la gestione dei rifiuti su tutta la regione campana.
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La sesta tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Campania il 9 febbraio 2023 presso il Termovalorizzatore di Acerra.
Le classi del liceo A.M. de’ Liguori di Acerra hanno partecipato al tour esperienziale, con un focus didattico sul ruolo fondamentale che il termovalorizzatore di Acerra ricopre per la gestione dei rifiuti su tutta la regione campana.
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La settima tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Lombardia il 18 aprile 2023 presso la Centrale Idroelettrica di Grosio.
Le classi delle scuole I.I.S. Balilla Pinchetti di Tirano e I.T.T. Enea Mattei di Sondrio hanno partecipato al tour esperienziale alla scoperta del funzionamento dell’impianto e della sua importanza per il territorio della Valtellina, con un focus didattico sui temi di energia idroelettrica e fonti energetiche rinnovabili
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L’ottava e ultima tappa dello School Engagement Tour si è svolta in Friuli-Venezia Giulia il 9 maggio 2023 presso la Centrale Idroelettrica di Somplago.
Tre classi dell’ISIS Fermo Solari di Tolmezzo hanno partecipato al tour esperienziale alla scoperta del funzionamento della Centrale.
L’impianto, oltre ad essere interamente costruito in caverna, ha al suo interno anche una speciale peculiarità artistica: lo splendido affresco che il pittore Resentera realizzò nel 1958 nella sala macchine.
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Nell’ambito delle attività pensate per le scuole, A2A promuove Storie Sostenibili, un progetto educativo dedicato agli studenti delle secondarie di secondo grado per approfondire le tematiche dell’Economia Circolare e della Transizione Energetica.
Grazie alle risorse didattiche a disposizione, le classi potranno mettere alla prova le conoscenze acquisite e condividerle in modo creativo in un podcast, nel quale racconteranno la “Propria Storia Sostenibile”.
Attraverso questo strumento narrativo, gli studenti diventeranno essi stessi promotori di conoscenza verso i propri coetanei.
Per lo sviluppo del proprio elaborato potranno scegliere tra le seguenti categorie:
Le storie e le conoscenze acquisite durante lo School Engagement Tour possono rappresentare un buon punto di partenza e di ispirazione per scrivere e produrre l’episodio Podcast.
Il docente a seguito dell’iscrizione della propria classe tramite la piattaforma Storie Sostenibili, avrà a disposizione:
I migliori progetti verranno presentati e premiati in occasione di un evento speciale dedicato alla Scuola all’interno del Giffoni Film Festival a Luglio 2023.
Per approfondimenti sulla Challenge: